Oficina Esportiva. Prof. Jotamar

 

Em 2024 tivemos a  visita da Coordenadora do Programa Despertar no âmbito municipal a Profª Janaina. A Profissional veio  à  Escola Municipal José Rebouças  Leite  para entregar o  Kit  da Agente Despertar  Izabela Oliveira. a Professora Maria Alice juntamente com a coordenadora pedagógica da Escola foram as anfitriãs. 

52ª Exposição Agropecuária de Itapetinga - Casa do Homem do Campo - Despertar

 Aconteceu em  Itapetinga - BA  no  Período:  10/05/2024  a   19/05/2024 no Parque de Exposições Juvino Oliveira a 52ª Exposição Agropecuária de Itapetinga.  Promovida  pelo   NÚCLEO M.M. DO SUDOESTE DA BAHIA e organizada pelo mesmo. 

A Exposição contou com  os Jurados:

Andamento

WILIAN ALEXANDRE LIMA DA CORTE

Morfologia

ALUIZIO MACIEL PEREIRA FILHO

          A abertura oficial para o evento ocorreu nesta terça-feira (14) e contou com homenagens para os diretores do Sindicato Rural: Éder Rezende (Diretor, presidente), Dr. Jivago Queiroz (1° Secretário), Marcelo Ferraz (Diretor financeiro) e Genildo Borges (Diretor técnico).

    Entre muitas coisas que aconteceram, e que você pode saber mais em 52º Exposição Agropecuária., nossa menina Despertar - Izabela Oliveira também esteve presente lá, onde pode presenciar várias exposições de animais como vacas, bois, (bovinos de corte e leiteiros) cavalos, pôneis, cabras, carneiros. Também pode ser visto o quanto o homem do campo pode ser bem sucedido em vista das muitas ferramentas e insumos que fortalecem a produção no campo. 

 

O Agente Despertar é uma ação de Protagonismo Infanto-Juvenil cujo objetivo é a formação de novas lideranças nas escolas do campo. As escolas participantes do Programa Despertar devem promover eleições com alunos do 3º ao 9º ano que queiram se candidatar, trabalhando questões relacionadas à Ética, Cidadania, Direitos e Deveres, Estatuto da Criança e do Adolescente, utilizando como referência a Cartilha do Agente Despertar.  Após a eleição e posse, os agentes elaboram um Plano de Ação para organizar as atividades a serem realizadas, participam de encontros de Educação Ambiental nos municípios e se evolvem ativamente nos projetos de Educação Socioambiental elaborado pelas escolas e comunidades rurais. Atualmente temos 1107 Agentes Despertar eleitos pelo voto direto nas escolas do Programa Despertar. 

 

 

 

 

Veja as imagens da nossa Agente Despertar na 52º Exposição Agropecuária de Itapetinga no dia 17 de maio de 2024. 

  

    

Mini Projeto Quinta Experiência🚀 - Ciências na prática/ Experimento bicarbonato e vinagre.

 Aula de Ciências/ Mini Projeto Quinta Experiência🚀

Tema: Ciências na prática/ Experimento bicarbonato e vinagre.

Turma: 9° Mat 

Pró: Cleves Silva

Aluna João Pedro e Herry, no desenvolvimento da experiência 🥼. 

Objetivo

Promover pequenas experiência 🧪 dentro de sala de aula, para que os alunos entendam que nós não cientistas, também praticamos ciências no cotidiano.  

Metodologia

Aula prática

Reunião Com Pais e Filhos

 Reunião com os Pais, Filhos e Professores  do 7º Ano EF II.

Pauta: 

• Dialogar sobre os resultados  dos simulados de Português  e Matemática, 
• Indisciplina   
• Dificuldades  no aprendizado, 
• Resultados  da prova  Sabe  e Saeb.

Mini Projeto Quinta Experiência: Ciências na prática - Ovo flutuante

 Aula de Ciências/ Mini Projeto Quinta Experiência🚀

Tema:  Ciências na prática - Ovo flutuante 

Turma: 9° Mat 

Prof.: Cleves Silva

Alunos:  Francesco e Dafiny, no desenvolvimento da experiência 🥼. 

Objetivo

Promover pequenas experiência 🧪 dentro de sala de aula, para que os alunos entendam que nós não cientistas, também praticamos ciências no cotidiano.  

Metodologia

Aula prática

Musica experimental Concreta

 Aula 9° Ano

Arte

Prof: Maria Alice

Tema: Musica experimental Concreta

Musica apresentada( Lua de Prata, Bonde do Vaqueiro)

Objetivo

(EF69AR21)  Explorar e analisar fontes e materiais sonoros em práticas de composição/ criação, execução e apreciação musical , reconhecendo timbre e características de instrumentos musicais diversos.

Procedimento

• *Explanação do assunto 
• *Leitura de maneira compartilhada sobre como podemos utilizar objetos inusitados como fonte sonora
• *Incentivar os alunos a trazer objetos de diferente materialidades

Avaliação

Através do desempenho e criatividade na apresentação da tarefa proposta

Recursos

• *Material humano
• *Celular
• *Internet 
• *Talheres, chaleira, ralo de metal( inox ), colheres, , lata vazia de leite, copo, pratos, apito, tampa de caldeirão, assadeira de bolo, batuque na cadeira.

Senso Agropecuário 2024

 Aula 6° Ano - Filosofia 

Turno: Vesp 

Prof: Maria Alice 

Tema: Senso Agropecuário 2024

Objetivo

Levantamento da cadeira produtiva existente na comunidade e região 

Procedimento

Explicar pais e filhos(alunos )como responder as perguntas do Censo Agropecuário Despertar 2024

Avaliação

Observar se responderam o questionário proposto e se enviaram de forma correta

Recursos

•  Celular
• Material humano

Várias Culturas

 Aula 6° Ano

Arte

Turno: Matutino 

Prof:  Maria Alice

Tema: Várias Culturas

Objetivo

Analisar e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africana e europeias, de diferentes épocas.

Procedimento

• 1- Leitura no livro
• 2- Explicação
• 3-  Pedir aos alunos  para pesquisar os pratos típicos de cada região. Feita a pesquisa, fazer um prato e apresentar no período da aula.

Avaliação

Avaliar se os estudantes atingiram os objetivos esperados de acordo com as apresentações dos pratos

Recursos

• Livro
• Texto
• Celular
• Mantimentos 
• Fogão 
• Gás 
• Panela 
• Faca 
• E outros utensílios 
• Tempero 
• Material humano.

"Aprenda a ter uma Postura vendedora e destaque -se entre os demais"

 Aula 7° ano

Filosofia 

Turno: Vesp 

Prof: Maria Alice 

Tema: "Aprenda a ter uma Postura vendedora e destaque -se entre os demais"

Objetivo: Utilizar tecnologia digital para receber e solucionar as demandas e solicitações apresentadas pelos clientes atuais e futuros.

Procedimento

•   Explicação sobre o Despertar Digital, 
•  Roda de conversa com questionamento: Por que a tecnologia digital é importante e inclusiva?
• Propor reflexão como a tecnologia pode ajudar na escola, no comércio em geral, as pessoas que trabalham e produzem no compo e outros.
• Diálogo como: Um vendedor não pode ficar parado, sempre busca engajamento , oferecer condições verdadeiras e etc.

*Participação Especial: Diretora Cosmira 

 Enfatizou que, "Um ótimo vendedor precisa identificar quem é o cliente e quais são as suas necessidades".( Postura vendedora).

Avaliação

Observar a interação dos alunos (a), e o interesse pelo assunto 

Recursos

•  *Celular
• *Cartilha do Despertar digital 
• Material humano

Manifestação Artística presente em sua vida

 Aula 8° Ano

Arte

Prof.ª Maria Alice

Tema: Manifestação Artística presente em sua vida

Objetivo

(EF69AR31) Relacionar as práticas artísticas ás diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

Procedimento

• *Diálogo, 
• *Leitura de maneira compartilhada sobre a presença da arte
• *Questionamento sobre as imagens da PG 12 e 13 do livro de arte(Superação) *Alunos(a) fazer pesquisa com pessoas da comunidade sobre o tema em questão

Avaliação

Através do registro, desenvolvimento e criatividade do aluno na realização da pesquisa

Recursos

• *Material humano
• *Celular
• *Internet 
• *Sulfite
• *Caneta

Erupção Vulcânica

 Aula de Ciências/ Mini Projeto Quinta Experiência🚀

Tema: Ciências na prática/  Erupção Vulcânica

Turma: 9° Mat 

Pró: Cleves Silva

Aluna Anally no desenvolvimento da experiência 🥼. 

Objetivo

Promover pequenas experiência 🧪 dentro de sala de aula, para que os alunos entendam que nós não cientistas, também praticamos ciências no cotidiano.  

Metodologia

Aula prática