1ª Feira de Saúde "in continuous"

Aconteceu no dia 21 de outubro,   uma roda de conversa com a psicóloga Idamar e a psicopedagoga Valéria Gonçalves. Tivemos a oportunidade de  partilhar nossos anseios e angústias. Essa roda de conversa foi a sequência da 1ª feira de Saúde. 

Pic Nic da SME (Secretaria Municipal de Educação)

 Nossa Secretária Municipal de Educação, juntamente com todas as suas acessoras, ofereceu aos professores do município o prazer de participar de um Pic Nic. Lugar bastante agradável, O Recanto Marinho. Lá os professores puderam ter um dia diferenciado, dinâmico, com sorteio de presentes (só para descontrair um pouco). Comida saudável, "churrasquinho" no almoço, som ao vivo. Momento de descontração no rio, (sombra e água fresca).  Foi uma maravilha!!!

Workshop de Oratória com a Jornalista Layana Siqueira

 Hoje (17), no colégio Rebouças Leite em Itati a turma do 9º ano participou de um workshop de Oratória com a Jornalista Layana Siqueira com o objetivo de trabalhar no aluno, postura de palco, técnicas de como falar em público, entre outras práticas inovadoras. A proposta foi gravar para o canal da Jornalista um episódio de edição exclusiva com os alunos em treinamento. 

Mais detalhes deste momento você poderá acompanhar no canal do YouTube: "De Cara com a Nana".

O link da atividade de hoje do 9° ano (Aqui)

1ª Feira de Saúde do Profissional Escolar

    Com muita grandeza de alma, a Equipe Gestora imprimiu em seus parceiros de trabalhos, professores e pessoal de apoio, uma marca positiva, uma ideia e sentimento de que há sensibilidade, cuidado e muita dedicação para com todos. 

    No dia 10/10/2022 aconteceu a 1ª Feira de Saúde para Professores e os Colaboradores de apoio. Foi uma riqueza! A Equipe Gestora unida à equipe da Enfermeira Jaqueline Brito do PSF Jonas Oliveira de Itati, ofertou serviços como palestra - Combate ao Câncer de Mama - na ocasião fez toque de Mama nos profissionais escolar, aqueles que sentiram a vontade e necessidade de realiza o exame; Foi feito testes rápidos, executado pela Técnica de Enfermagem Marcele e o Teste de Glicemia, Priscila de Jesus (Estagiando); Aferição de Pressão Arterial, pela Estagiária Rita Marques acompanhada pela Agente de Saúde Marlene de Jesus; Vacinas - Suzana e Maria Silvana e a Estagiária Mª de Fátima Gomes. Na feira houve o atendimento da Nutricionista Maezy; Terapia com Massagem pela Fisioterapeuta Samile. 

    Foi um momento descontraído, com lanches super nutritivos e saudáveis como:  Frutas, salgados assados, torradas,  sucos naturais.  

    Recebemos a visita das representantes da SME, a Professora Joseane  e Ecionára. 

    Todos recebemos uma linda caneca com um emblema da logo da Feira de Saúde. Muito desejada por sinal. 

Para Fotos e Vídeos click aqui

Despertar - Produjá

Esse ano nossa Escola Municipal José Rebouças Leite  não produziu de forma a ampla o Produjá, que é um projeto que investe em comidas derivadas do cajá. Este projeto nasceu de intervenções do Programa Despertar/SENAR. Hoje o Produjá já está também inserida no JEEP (Jovens Empreendedores Primeiros Passos).  A nossa Professora Mª Alice, a  "Master Kitchen" (Mestra da Cozinha) de nossa escola  produziu delícias com os alunos do 9º ano com  a finalidade de ensinar e  dar aos alunos a oportunidade de produzir para empreender. 

Foi produzido   Esfirra, Molhos, Geleias, Manjá com calda de Cajá, barbecue com molho de cajá, . Delícias!!! Nos vídeos a seguir veja como foi tudo isso. O Rebouças também é "AGRO".

Nossa amiga, Miriam, que é a profissional da cozinha, também deu aquele apoio.

EJA - PROJETO RE-COMEÇAR - PRECISO SABER +

 Nossos professores não incansáveis na busca do saber fazer. No dia 30 de setembro os Professores e Professoras: Hilderlândia, Mary, Valcleves e Wilson, na companhia de nossas Gestoras, a Diretora Cosmira  e nossa Coordenadora Pedagógica Maria Isabel, estiveram presentes numa formação dialogada a cerca dos caminhos a serem trilhados na Educação de Jovens e Adultos. 

Preservação e Conservação da Diversidade Biológica

 Plano de aula ciências 9° ano
Prof.:  Cleves Silva
Tema: Biodiversidade
Subtema:  Preservação e conservação da diversidade biológica

Objetivo

Compreender que somos participantes do ecossistema, assim como todos os outros seres vivos , em uma relação de inter- dependência, que a falta de um ser interferi na vida de todos , preservando , protegendo e conservando , manteremos o fluxo normal da vida. 

Procedimento

Fichar o assunto;

Explicar cada tópico;

Provocar os alunos a respeito do tema; 

Trazer a problemática para sua realidade, com olhar crítico e provocar soluções para tais questionamentos;

Cada alunos tem que produzir um vídeo, com uma ação sustentável, para montarmos um mosaico de  filmagem com as ações escolhidas por eles; 

Apresentar em oito dias o vídeo; 

Avaliação

Levar em conta, qualidade do vídeo, pronuncia, espontaneidade e dicção.

Respect for diversity - Respeito pela diversidade

 Respect for diversity  - 9º Ano

Palavras são pouco para dizer que é preciso respeitar minorias ainda que não se aceite as diferenças. 

Ninguém é Igual!!!

Respeito pela diversidade

Words are not enough to say that it is necessary to respect minorities even if differences are not accepted.

No one is the same!!!

"Porquê, Porque, Por que e Por quê". Aula Invertida.

 "Porquê, Porque, Por que e Por quê". 

Aula invertida -   Disciplina: Língua Portuguesa. 
Conteúdo  explanado: uso do "Porquê, Porque, Por que e Por quê".

Professora: Helinalva. 

Nesta aula os alunos do 8º ano estavam construindo o conhecimento junto com o 7º ano. E, como pode ser visto nos vídeos, nossos profissionais de apoio também entraram na aula.

 

 

População dos Estados Unidos

 Publico Alvo: 8º Ano Mat. / Vesp. 

Disciplina: Geografia 

Tema:

 População dos Estados Unidos

Objetivo

Compreender o processo histórico de colonização do território norte americano. Levantar a questão racial e indígena do país, destacando os principais personagens. 

Procedimento

• Criar um poema, sobre , os indígenas norte - americanos;
• Poema deve tratar da dizimação dos povos indígenas;
• Dividir a turma em duplas, para que cada duplas faça um poema; 
• Apresentar o poema a classe, uma dupla por vez; 
• Expor  nas paredes os  poemas criados;

Segunda parte

• Pesquisa sobre Martin Luther King / Malcolm X ; 
• Apresentar o que cada um defendia e de qual forma a fazia; 
• Pesquisar sobre a música" tributo a Martin Luther King" de Wilson Simonal 1967;
• Música Edy City " Eu sou Negão" 
• Anotar as interpretações sobre o contexto da música;
• Promover um roda de conversa; 
• Ver o filme história cruzadas;

Recursos

Papel, caneta, celular, internet, tv , notebook 

Avaliação

Avaliar a criatividade, e coerência dos alunos. O Professor Cleves desenvolveu um trabalho com uma temática sobre Índios e Negros Norte Americanos. Apresentando o trabalho sobre dizimação dos índios norte-americanos.