JEPP - Pré-Selecionados

 A Professora Helinalva Rosa Santos Rodigues é uma das cotadas para O Prêmio Educador Transformador 2023 com a temática do Empreendedorismo - Educação Empreendedora e Cooperativismo pelo sistema Sebrae no Programa JEPP.  - Pré selecionados 2023

Categoria Ensino Fundamental - Anos Finais

625 projetos pré-selecionados

Moqueca de Jaca

 Aula 9° Ano 
Turno: Vespertino
Prof: Maria Alice
Tema: Moqueca de Jaca
Objetivo: Compreender a importância das frutas, em especial as da região e estimular bons 
hábitos na nossa alimentação.

Procedimento

• 1 - Assunto impresso
• 2 - Explanação do mesmo
• 3 -  Colheita da fruta 
• 4 -  Descascar
• 5 -  cortar em pedaços bem pequenos
•  6 Ferventar
• 7-  Separar os temperos secos
• 8  -Cortar os temperos verde
• 9 -. Preparo da moqueca 

Avaliação

Por meio da escrita, relatando a origem da fruta, utilização na culinária, suas propriedades medicinais

Recursos

• Sulfite
• Impressora
• Celular 
• Jaca
• Faca
• Panela
• Fogão
• Tábua de cortar carne
• Água
• Temperos seco e verde
• Pó de camarão
• Pó de bacalhau 
• Molho de peixe
• Mix de tempero ervas finas e semente de coentro 
• Uma porção de peixe seco desalgado
• Leite de coco
• Dendê 
• Toucas
• Luvas
• Avental
• Material humano

Dia Mundial da Água

Aula 9° ano

Filosofia

Turno: Matutino

Prof: Maria Alice

Tema: Dia Mundial da Água

Objetivo

Promover conscientizacão  sobre a relevância da água para a nossa sobrevivência e de outros seres vivos.

Metodologia

Abordar e explicar o tema em questão, fazer ciente aos alunos que a aula será além da sala de aula, em seguida dirigir-se ao local previsto, Estação de Abastecimento, ouvir as explicações do operador Senhor Gilsom que falará dos produtos químicos usados para o tratamento, e quantos metros cúbicos de água são liberados por dia para a população de Itati, continuando com apresentação dos alunos que através de um jogral  enfatiza a Campanha Mundial da Água, relembrando a Fábula do beija-flor que se esforça em apagar o incêndio da floresta carregando água pelo seu bico.

Avaliação

Avaliar a compreensão e a conscientizacão do aluno sobre o uso da água de forma sustentável. E aplicação de atividade. 

Recursos

• Assunto impresso
• Sufite 
• Caderno
• Caneta, lápis, borracha
• Celular 
• Estação de Tratamento
• Material humano

Música de Milton Nascimento, Bola de meia, bola de gude.

 Aula 6° ano

Arte 

Turno: Matutino

Prof: Maria Alice

Tema

Música de Milton Nascimento, Bola de meia, bola de gude.

Objetivo

Favorecer o desenvolvimento da sensibilidade, da criatividade, do senso ritmo, do prazer de ouvir música

Metodologia

Explicação: A  música tambem é arte, uma ferramenta que auxilia a comunicação do indivíduo com o mundo exterior e o seu universo interior.

• Formar equipes
• Pesquisar 
• Ensaios
• Apresentação da música

Avaliação

Desempenho, caracterização, ritmo, dicção, clareza, presença de palco

Recursos

• Sulfite
• Impressora 
• Celular
• Carrom
• Alunos

Programa Despertar

 Programa Despertar

A Escola Municipal José Rebouças, juntamente com a agente Despertar Alice Stella, promoveu o censo agropecuário Despertar, no qual a sala do 8° ano fizeram as entrevistas, com habitantes do distrito que moram no campo e também dentro da comunidade.

Cartografia/ Croqui

 Aula de Geografia🚀

Tema: Cartografia/ Croqui 

Turma: 6° ano Vesp

Pró: Cleves Silva

Objetivo: Compreender que a cartografia consiste na arte de elaborar mapas. 

Procedimento

• 1-Explica um pouco da atividade; 
• 2-Desenhar um croqui no quadro;
• 3-Distribui folhas de ofício aos alunos; 
• 4-Pedir que eles desenhem um mapa do caminho de sua casa até a escola;
• 5- Premiar o melhor croqui desenhado c deom um açaí de 10,00 reais;
• 6- Postar no blog da escola;

Avaliação

Avaliar o croqui melhor elaborado.

Recursos

• Ofício
• Lápis
• Borracha
• Material humano

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As paisagens e o patrimônio cultural de Itati

 Aula de Geografia 
Turma:6° ano
Turno: Vesp 
Prof: Cleves Silva
Tema: As paisagens e o patrimônio cultural de Itati 

Objetivo: Reconhecer o patrimônio cultural do nosso distrito (Itati), na visão dos alunos.

Procedimento

• 1-Fichar o assunto no quadro ;
• 2-Explicar;
• 3- Pedir aos alunos que tirem fotos , de um local que eles julguem um patrimônio de Itati;
• 4- Na sala montar um mural virtual com as fotografias tiradas pelos alunos, identificando- os; 
• 5-Expor vídeo  no blog da escola;

Avaliação

Avaliar a compreensão dos alunos, verificando, desta forma,se perceberam diferença entre paisagens e espaço geográfico.

Recursos

• Livro
• Texto
• Celular
• Fotos 
• Editor de vídeo
• Material humano

Rua Barão do Rio Branco

Andressa

Antiga casa do Motor da Energia elétrica

Raydlla

Armazém de Cacau

Luhan

 

Estádio Amancio Dias

Erislan

Assembleia de Deus

Luhan

Rua Bom Jardim (Cabeça Amarrada)

Lorena

Ponto Turistico - Alto do Cruzeiro

Luiza

Escola Municipal José Rebouças Leite

Cristal 

Aula Interdisciplinar: Velocidade e Aceleração

 Aula Interdisciplinar: Ciências/ Ed. Física 

Turma:  9°ano 
Turno: Mat/ Vesp 
Prof: Cleves Silva
Tema: Velocidade e Aceleração 

Objetivo

Compreende o assunto , não só na parte teórica, mas também na prática, fazendo  com que os alunos sejam os próprios objetivos do seu  estudo.

Procedimento

• 1-Fichar o assunto no quadro ;
• 2-Explicar;
• 3- Aplicar Problemas relacionados velocidade e aceleração;
• 4-Ir ao campo de futebol com as turmas;
• 5- Medir  um espaço para pratica da corrida;
• 6- alunos fazem o percurso correndo ou  de bicicleta;
• 7- Anotar os tempo de cada aluno; 
• 8- Em sala os alunos vão fazer os cálculos de velocidade e aceleração dos seus colega e o seu próprio 
• 9- Ver um filme velozes e furiosos, comer pizza, para finalizar o assunto
• 10-Expor vídeo  no blog da escola;

Avaliação

• Participação, conhecimento, habilidade em resolver os problemas proposto sobre o tema.
• Recursos
• Livro
• Texto
• Celular
• Editor de vídeo
• Material humano

Seminário - "Uma nova visão de empreendedorismo, gestão e educação financeira no setor agropecuário"

 Aconteceu !!!